Δημιουργός της ιστοσελίδας: Αγγελή Μαρία ΠΕ 71
Διαχείριση ιστοσελίδας: Λασπάς Θωμάς ΠΕ71
Νικολία Μπεκρή ΕΒΠ
Πετειναράκη Ασπασία ΠΕ 71
Διαχείριση ιστοσελίδας: Λασπάς Θωμάς ΠΕ71
Νικολία Μπεκρή ΕΒΠ
Πετειναράκη Ασπασία ΠΕ 71
Η προσευχή της δασκάλας
Κύριε! Εσύ που δίδαξες, συγχώρα με που διδάσκω· που φέρω το όνομα της δασκάλας, που Εσύ έφερες όταν ήσουν στη Γη. Δώσε μου την μοναδική αγάπη για το σχολειό μου· που ούτε το κάψιμο της ομορφιάς να είναι ικανό να κλέψει την τρυφεράδα μου απ’ όλες τις στιγμές. Δάσκαλε, κάνε ακατάπαυστο τον ενθουσιασμό μου και περαστική την απογοήτευση. Βγάλε από μέσα μου αυτό τον ακάθαρτο πόθο για δικαιοσύνη που εξακολουθεί να με ταράζει, το γελοίο απομεινάρι της διαμαρτυρίας που βγαίνει από μέσα μου όταν με πληγώνουν. Να μην πονάει η αγνόηση και να μην θλίβομαι για την λήθη αυτών που μας δίδαξαν. Κάνε με να είμαι πιο μάνα από τις μάνες, για να μπορέσω ν’ αγαπήσω και να υπερασπίσω όπως αυτές, αυτό που δεν είναι σάρκα της σάρκας μου. Βόηθά με να πετύχω να κάνω για καθένα απ’ τα παιδιά μου τον στίχο μου τέλειο και να σου αφήσω αυτή την άφωνη, την πιο δυνατή μου μελωδία, για όταν τα χείλη μου δεν θα τραγουδούν πια. Δείξε μου τη δύναμη του Ευαγγελίου σου έγκαιρα, για να μην εγκαταλείψω τη μάχη της κάθε μέρας και της κάθε ώρας γι αυτό. Βάλε στο δημοκρατικό σχολειό μου, τη λάμψη που σκορπίζεται από το τρέξιμο των ξυπόλυτων παιδιών. Κάνε με δυνατή, ακόμα και στη γυναικεία αδυναμία μου και στη γυναικεία φτώχεια μου· κάνε με αδιάφορη για ότι μπορεί να μην είναι αγνό, για κάθε πίεση που δεν είναι της θερμής θέλησής σου στη ζωή μου. Φίλε, συντρόφεψέ με! Στήριξέ με! Πολλές φορές δεν θα έχω άλλο από Σένα στο πλευρό μου. Όταν το δίδαγμά μου θα είναι πιο αγνό και πιο θερμή η αλήθεια μου, θα παραμείνω χωρίς τα εγκόσμια· αλλά Εσύ τότε θα με κυβερνήσεις ενάντια στην καρδιά σου, που γνώρισε αρκετά τη μοναξιά και την αδυναμία. Δεν θ’ αναζητήσω παρά στη ματιά σου τη γλυκύτητα της αποδοχής. Δώσε μου απλότητα και βάθος· λύτρωσέ με απ’ το να είμαι περίπλοκη ή κοινότυπη στο καθημερινό μου μάθημα. Δώσε μου δύναμη να υψώσω τα μάτια πάνω από το στήθος μου με τις πληγές, μπαίνοντας κάθε πρωί στο σχολειό μου. Να μη φέρνω στην έδρα μου τις υλικές μου ανησυχίες, τις καθημερινές μικροαστικές θλίψεις μου. Ελάφρυνε το χέρι μου στην τιμωρία κι απάλυνέ το, ακόμα πιο πολύ στο χάδι. Να μαλώνω με πόνο, να ξέρω ότι έχω διορθώσει αγαπώντας! Κάνε να γεμίσει με πνεύμα το χτισμένο με τούβλα σχολειό μου. Να τυλιχτεί με τη λάμψη του ενθουσιασμού μου η φτωχή του αυλή, η γυμνή του αίθουσα. Η καρδιά μου να είναι η κολώνα του και η αγνή μου θέληση πιο δυνατή από τις κολώνες και το χρυσάφι των πλούσιων σχολείων. Και, τέλος, θύμιζέ μου από την ωχρότητα του καμβά του Velazquez, ότι το να διδάσκεις και ν’ αγαπάς παράφορα στη Γη είναι να φτάνεις με τη λόγχη του Λογγίνου στην καυτή πλευρά του έρωτα. Gabriela Mistral Μετ. Μαριάννα Τζανάκη βραβείο Νόμπελ Λογοτεχνίας το 1946 |
Αγάπη Είναι
Αγάπη δεν είναι απλά να δίνεις: Είναι με ευθυκρισία να δίνεις και με ευθυκρισία πάλι, ν΄αρνείσαι να δίνεις. Είναι να επαινείς λογικά και να κρίνεις λογικά. Είναι να διαφωνείς λογικά, να παλεύεις, ν΄αντιμετωπίζεις, να πιέζεις, να σπρώχνεις και να αποτραβάς και επιπρόσθετα, να παραστέκεσαι. Scot Peck (Ο δρόμος ο λιγότερο ταξιδεμένος) Με πιάνουν πολλά χέρια… …με πιάνουν πολλά χέρια. Πονάω, όταν αυτά τα χέρια με γραπώνουν σφιχτά. Αισθάνομαι σφιγμένος και ζουπιγμένος. Καμία φορά αυτά τα χέρια τα νιώθω σαν βελόνες. Άλλες φορές είναι τόσο άτονα, που νομίζω ότι θα πέσω. Αυτά τα χέρια μου κάνουν ότι μπορείς να φανταστείς: με σπρώχνουν, με τραβάνε, με υποστηρίζουν. Αυτά τα χέρια έχουν μία όμορφη αίσθηση, όταν φαίνονται να ξέρουν τι αισθάνομαι. Τότε είναι δυνατά, ευγενικά και τρυφερά. Virginia Satir (Πλάθοντας Ανθρώπους) |